Curso: Tecnologia na
Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h)
Unidade 3: - Currículo, Projetos e
Tecnologias
Atividade: 3.3 – Planejamento de
uma atividade com integração de tecnologias ao currículo
Tutora: Deusiram de Sousa
Barros Silva
Turma: A
Cursistas: Osmarina,
Eurivania, Jucelia, Valdir, Maria de Lourdes, Nereida, Maria Bonfim, Ednalva,
Filomena, Djamila, Maria Dias.
Unidade Escolar:
Escola Especial Filhos da Luz - APAE
Função que atua: professores
Data: 04 de outubro
2012
PLANO DE AULA
ESCOLA
ESPECIAL FILHOS DA LUZ – APAE
NÍVEL:
OFICINA
E ESCOLARIZAÇÃO.
TURNO:
VESPERTINO
E MATUTINO.
COLMÉIA,
04/10/2012.
DURAÇÃO:
UM
DIA
TEMA:
CONHECENDO
UM POUCO MELHOR O TOCANTINS.
OBJETIVOS:
Resgatar
o amor conscientizando a comunidade escolar sobre a importância do patriotismo
em nosso estado.
Conhecer
os pontos turísticos do Tocantins.
Conhecer
melhor a historia do Tocantins.
CONTEÚDOS:
Atividade
relacionada à data com fotos, vídeos e apresentações mostrando os principais
pontos turísticos e historia da criação do estado.
Dramatização
e criatividade;
Historia
e Geografia.
RECURSOS:
Data
show, notebook, som, DVD, caixa amplificada, microfone,
Bandeira:
estado do Tocantins, câmara digital, maquina de costura,
TNT,
E.V. A, cola quente, tesoura, linha, agulha, tinta guache,
METODOLOGIA:
Abertura
com o hino do Tocantins.
Continuação
da aula com a coordenadora explicando sobre a história da criação do estado do
Tocantins.
Exploração
de vídeo referente a historia do Tocantins com Genésio Tocantins.
Destaque
dos principais pontos turísticos do Tocantins em vídeos.
Apresentação
dos alunos explicando o significado da flor de girassol para os tocantinenses:
que significa que o sol nasce para todos.
AVALIAÇÃO:
Observar
como os alunos exploram e realizam os momentos históricos, levando em conta a
criatividade e suas limitações.
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